青島曙光實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建于2007年，依托于青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園“開(kāi)啟心智，放飛天性”的育人理念，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展教育教學(xué)探索與實(shí)踐，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。2018年獲市北區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)績(jī)效考核優(yōu)秀單位，2021年被評(píng)為山東省省級(jí)示范幼兒園。

一、優(yōu)化辦園條件，營(yíng)造舒適育人環(huán)境

青島曙光實(shí)驗(yàn)幼兒園擁有6個(gè)教學(xué)班，以兒童發(fā)展為中心，營(yíng)造了安全、和諧、文明的生態(tài)校園，戶外環(huán)境注重自然性、教育性，有沙池、水池、種植園、大型器械等多種類型活動(dòng)場(chǎng)地，以支持兒童的游戲與學(xué)習(xí)。

幼兒園擁有現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備，戶外大、中、小型運(yùn)動(dòng)器械種類豐富；室內(nèi)玩教具配備齊全，教室布局合理、采光充足，為師生幼兒的健康生活與游戲提供高質(zhì)量保障。

二、人文關(guān)懷，凝聚高品質(zhì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

（一）配足配齊教職工，追求職業(yè)幸福感

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行資格準(zhǔn)入制度，領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍全部擁有教師資格證及專科以上學(xué)歷，保健及伙房等后勤部門人員也嚴(yán)格執(zhí)行崗前體檢、培訓(xùn)等制度，所有人員持證上崗。

青島曙光實(shí)驗(yàn)幼兒園始終踐行“以人為本”的理念，尊重、支持、關(guān)懷、助推團(tuán)隊(duì)成員健康成長(zhǎng)，關(guān)注每一位教職工心理健康，提升教職工職業(yè)幸福指數(shù)。

（二）教師梯隊(duì)建設(shè)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)

針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展，制定多層次、多形式、多渠道的培訓(xùn)體系，豐富教師的專業(yè)知識(shí)、拓展研究視野。強(qiáng)化教師梯隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展“青藍(lán)工程”“教師專長(zhǎng)領(lǐng)域研究”等項(xiàng)目，推動(dòng)新手教師、骨干教師多層次性發(fā)展，助力每位教師個(gè)性化成長(zhǎng)。

（三）多元培訓(xùn)促后勤職工專業(yè)發(fā)展

圍繞不同崗位后勤職工的專業(yè)發(fā)展需求，開(kāi)展保育員技能競(jìng)賽、炊事員技能比武與培訓(xùn)等，以促進(jìn)不同崗位職工專業(yè)發(fā)展。

三、開(kāi)啟心智，放飛天性

（一）聚焦課程促提升

青島曙光實(shí)驗(yàn)幼兒園構(gòu)建了較為完善的課程體系，讓幼兒在自然的生態(tài)環(huán)境中，運(yùn)用各種感官充分感知和體驗(yàn)，創(chuàng)造性表達(dá)自己的意愿，從而促進(jìn)每一位幼兒全面、和諧、富有個(gè)性化地發(fā)展。

（二）家園社協(xié)同育兒更高效

青島曙光實(shí)驗(yàn)幼兒園持續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、駐園日、半日開(kāi)放、家庭教育云課堂等活動(dòng)，搭建“云+端”的家園共育新平臺(tái)，推進(jìn)家園共育的高效溝通和緊密聯(lián)結(jié)。

四、安全保衛(wèi)，為幼兒健康發(fā)展保駕護(hù)航

（一）構(gòu)筑平安校園

青島曙光實(shí)驗(yàn)幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，壓實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，配備監(jiān)控、一鍵報(bào)警裝置等物防技防設(shè)施，不斷推進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作。

（二）強(qiáng)化安全教育

為增強(qiáng)教職工及幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，定期對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。我園每月組織幼兒進(jìn)行地震、消防、反恐防暴、防踩踏等安全演習(xí)，綜合提高師幼安全逃生的反應(yīng)能力，常態(tài)化開(kāi)展幼兒1530安全教育，匯集《幼兒園安全教育手冊(cè)》，幫助教師提高預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處理安全問(wèn)題的能力。

（三）強(qiáng)化食品安全

積極做好疾病預(yù)防與膳食營(yíng)養(yǎng)工作。建立科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，各部門按要求及時(shí)消毒，對(duì)幼兒堅(jiān)持每日晨午晚檢，注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；每年定期組織幼兒及教職工進(jìn)行健康查體，落實(shí)幼兒健康檔案制度，及時(shí)進(jìn)行幼兒健康分析、評(píng)價(jià)并向家長(zhǎng)反饋，對(duì)肥胖、偏食、體弱、殘疾等特殊兒童進(jìn)行特殊照顧和有效干預(yù)。其次，加強(qiáng)規(guī)范食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、制作與加工等諸多環(huán)節(jié)的管理工作，確保飲食衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)合理、葷素搭配，定期進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，不斷提升膳食質(zhì)量。

不忘初心，方得始終。辦人民滿意的教育是青島曙光實(shí)驗(yàn)幼兒園不懈的追求，讓每一名幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)也是幼兒園全體教職工最大的心愿。